Har du en länk?

Sitter precis här med lille barnbarnet 5 år som visar mig massor av roliga spel. 😀

#1: Tyvärr inte än, men är på jakt. Lägger om när jag får tag på den.

Det beskriver ett av mina barn i ett nötskal. Hen har spelat Roblox och Minecraft online länge. Roblox har var duktiga på att begränsa hur och med vem man kan kommunicera beroende på ålder. Och haft en tillåt-lista för ord som kan användas i chatten, vilket gjort att hen blivit väldigt bra på att stava engelska korrekt vid låg ålder. :)

När hen blivit lite äldre (12 idag) har hen allt mer hittat folk som även börjat kommunicera via röst på Discord.

Snart kommer en av dom och hälsar på från andra sidan landet.

Och dom har börjat skicka fysiska brev till varandra.

Jag har alltid försökt lära barnen om vilka risker som finns, vad man bör vara uppmärksam på och komma och be om hjälp när något verkar skumt. Första gångerna dom pratat röst med någon online har jag varit närvarande i rummet.

Men fördelarna överväger riskerna, men man bör förstå riskerna. Kunskap!

Rapporten:

https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0256591

Artikeln:

https://theconversation.com/kids-and-their-computers-several-hours-a-day-of-screen-time-is-ok-study-suggests-168022

Finns ju även andra aspekter man kan ta. Hur gammalt barn? Hur lång skärmtid? Riktigt små barn hämmar sin utveckling av hjärnan genom att vara fast vid en skärm under längre perioder. Barn tappar även empati förmågan genom att de som små behöver all samspel de kan få med andra barn och vuxna för att lära sig att tolka olika signaler genom ansiktsuttryck och kroppsspråk. Växer man upp med näsan i en skärm utvecklas inte detta och barnet får svårt till empati och socialt samspel. Säger inte att man inte ska ha någon skärm alls, utan att det är viktigt att tänka på vad som händer i barnets kropp de första åren och att "skärmtiden" inte ska ta över den utvecklingen. Jag är förskollärare så vet också om vikten av ett lärande i digitala redskap.

Oavsett om det är bokläsande, överdriven aktivitet inom vilket område som helst eller datoranvändning som tar upp en persons tid är problemet inte den specifika aktiviteten utan ensidigheten.

#7: Exakt. Tack.

Jag blir så imponerad av hur mycket barn kan och vet idag. Redan vid tidig ålder. Hur de nästan är tvåspråkiga tidigt.
På min tid fick vi inte börja läsa engelska förrän i fjärde klass. Ändrades senare till trean.
Idag vet jag inte när det börjas.

Rätt använt så är det en oerhörd tillgång tycker jag med datoranvändande.

#9: Håller helt med dig.

Det blir sånt fokus på att det ska vara "det ena eller det andra". Men det är inte "eller". Det är "och". Det är det gamla OCH det nya. Hur stor del av varje är nog individuellt.

Såg för övrigt några som försökt gräva djupare i om det verkligen stämmer att ungdomar blir mer deprimerade av sociala media.

Några intressanta lärdomar kom ut av det:

• Nästan inga av dom ursprungliga studierna brydde sig om att ta reda på om man blev deprimerad av sociala media, eller om det är så att man mer använder sociala media om man är deprimerad. I verkligheten verkade det mer vara det senare.
• Många studier bygger på självskattningar.
• När man jämförde fler studier om vad ungdomar upplevde skapade nedstämdhet i deras liv kom sociala media och potatis på samma plats. En betydligt större faktor till nedstämdhet var att få glasögon.

Haha, potatis och glasögon😁

Kunde lika gärna varit jag som barn.

Det beror på i vilken ålder de börjar och hur mycket skärmtid de får Jag har sett 1-åringar och även yngre barn hålla på med iPads och liknande och vad jag har sett är långt ifrån positivt. Det finns tyvärr en tendens att låta barnen få mer än 2h skärmtid per dag, utöver tv-tittandet. Det blir så lätt och behändigt för föräldrarna att ge barnen en ipad medans de kämpar för att hinna göra allt där emellan. Det går med andra ord lätt överstyr.

Jag ser så många barn som inte kan ens leka ordentligt mera för de är vana med att sitta bakom en skärm. Jag arbetar då med barn och har sett en hel del. Lek är otroligt viktigt för barn, mer så än skärmtid.

Mina barn har endast tv som de tittar på och det blir endast 2h per dag. De är 3 och 5 år gamla. Vi äger inte ens en ipad eller dylikt och känner inte är barnen skulle ha stor nytta av dem. Det känns som det skulle snarare bli ett problem. De hinner alltid lära sig senare i livet. Både jag och min man växte upp utan sådant och vi har ändå hunnit lära oss, så jag ser inte brådskan i det.

Jag ser mer en stor fara i att låta ens unga barn spela spel med främlingar på inet. Vi kan lära dem att vara försiktiga och så vidare men det är skrämmande hur lätt barn får kontakt med pedofiler pga online spel.

#13: Och inte bara spel utan även all sorts sociala medier. Det har blivit otroligt svårt att se till att ens familj är säker och trygg då främlingar kan hur lätt som helst slingra sig in via inet.

Svensk data på om det verkligen är ”skärmar” som orsakar fysisk och psykisk ohälsa bland barn och unga vuxna.

Jätteintressant.

Det finns många vinklingar och man fokuserar bara på det negativa som verkar vara en liten del av det hela.